Dana 14. svibnja 2026. održana je edukativna online radionica posvećena primjeni umjetne inteligencije (AI) u obrazovanju i učenju. Na njoj je prof. Stanko Blatnik sa slovenskog IPAK Instituta predstavio praktične primjene AI alata u različitim scenarijima učenja, s fokusom na to kako tehnologijom poboljšati iskustvo učenika i praktičara u zdravstvenom i socijalnom sektoru.
Predstavljeni su ključni koncepti korištenja AI-ja kao stranog pomoćnika koji je strpljiv, ljubazan i dostupan 24/7, te koji stvara sigurno okruženje za učenje bez straha od ocjenjivanja ili srama. Sudionici su upoznati s tri glavna područja primjene AI-ja: u razvoju vještina, simulacijama i modeliranju podataka.
Posebno su obrađeni praktični primjeri iz stvarne prakse, uključujući analizu fizikalne rehabilitacije gdje se AI koristi za analizu podataka i vizualizaciju napretka pacijenata, kao i koncept serendipiteta – pronalaženja novih neočekivanih rješenja kroz razgovore s AI alatima. Radionica je naglasila važnost iskustvenog učenja, gdje su pokušaj, eksperimentiranje i učenje iz greške temelj za duboki transfer znanja.
Zaključak je bio da AI kao obrazovno sredstvo učenje čini dostupnijim, sigurnijim i prilagođenijim svakom pojedincu. On ujedno otvara nove mogućnosti za razvoj vještina i znanja na svim razinama – od početničke do onih naprednih.
Webinar su organizirale Udruga osoba s intelektualnim teškoćama Istre i IPAK Institut iz Slovenije u sklopu projekta “AI4Care – Empowering Caregivers with AI for Inclusive Support”.
Projektu je dodijeljeno 30.000 eura u okviru Program Erasmus+.
„Financirano sredstvima Europske unije. Iznesena mišljenja i stavovi odražavaju isključivo stav autora i ne moraju se podudarati sa stavovima Europske unije ili Agencije za mobilnost i programe EU. Ni Europska unija ni tijelo koje dodjeljuje bespovratna sredstva ne mogu se smatrati odgovornima za njih.”
