U sklopu predmeta Profesionalna komunikacija u sestrinstvu nastavnice Monike Bajlo, učenice i učenici 3. razreda pulske Medicinske škole ponovo su se 13. studenog družili s nama i produbili svoje znanje vezano za osobe s intelektualnim teškoćama. Renzo Černja i fizioterapeutkinja Lana Demark predstavili su im problematiku s kojom se te osobe suočavaju u zdravstvu, kao i s njihovim svakodnevnim navikama koje negativno utječu na njihovo psihofizičko stanje. Naglasak je bio na održavanju i/ili unapređenju tog stanja uzrokovanog neaktivnošću nakon završenog školovanja, odnosno na ispravnoj prehrani i fizičkoj aktivnosti.
Za razliku od inozemstva, u Hrvatskoj još uvijek ne postoji specijalizacija za rad s osobama s intelektualnim teškoćama, dok je zdravstveni sustav suštinski nezainteresiran za pružanje adekvatne skrbi. Zbog toga je njihovo psihofizičko zdravlje često narušeno, a događaju se i pogreške koje su ponekad izuzetno štetne za korisnike.
Černja i Demark uputili su srednjoškolke i srednjoškolce u načine pristupa i praćenja zdravstvenog stanja osoba s intelektualnim teškoćama, loše navike i teškoće koje one pretežno dijele, komunikaciju, prepoznavanje simptoma te u niz drugih specifičnih detalja koji će im biti od pomoći u radu s ovom skupinom.
– Osim o fizičkom i psihičkom stanju, posebnu brigu moramo voditi i o njihovoj budućnosti jer osobe s intelektualnim teškoćama imaju još manje utjecaja na nju nego mi, zaključio je Černja.
Stručna suradnica Marta Tilinger i ovog je puta pripremila niz igara uz koje su se mlade medicinarke i medicinari bolje upoznali s korisnicima našeg poludnevnog boravka. U evaluaciji ovog susreta budući zdravstveni kadar istaknuo je važnost znanja koje su kod nas stekli te udruga koje pomažu ovoj skupini, a više njih izrazilo je želju da ovakva druženja budu češća.
